A LOS QUE LES PREOCUPA HACIA DÓNDE Y CÓMO VAMOS TODOS JUNTOS Y QUIEREN CONTAR SU SOLUCIÓN, SU VISIÓN, SU SENTIR... También en http://unapalabramasdos.blogspot.com
21 de marzo de 2010
Uned- Educación apáñate cómo puedas
Me preocupa sinceramente que mi futuro, mis ganas y mi profesión estén condenadas por el estudio de la fotografía cuando en el libro básico de artículos hay un montón de teoría y de conceptos sobre los que reflexionar y muy interesantes para conocer y manejar en nuestros estudios.
Me preocupa que en esta asignatura se me valore por la lectura de imágenes, cosa que hacíamos en historia del arte y en la universidad de Bellas Artes, me preocupa estar pagando una asignatura en la que se valore al Educador Social, no en base a su forma de entender la comunicación como vía educativa, como fuente de información y aprendizaje, si no en base al ángulo y plano de una fotografía.
Me preocupa ver que todo aquello que llamamos curriculum y que tanto nos hacen apreciar en su lógica, se desmorone tanto en la práctica de la Uned, no sólo por la incoherencia de esta asignatura en su temario metiendo ámbitos fuera de la Educación Social, si no por otras razones, porque parecemos condenados a ser meros consumidores de sus caros libros marca Uned y nos demos a ello con tanta pasividad. Tochos de prosa repetitiva y desordenada.(Por cierto, si no son de la editorial Uned, sale más barato comprarlos en cualquier librería).
Me preocupa que los exámenes, se conviertan en trampas en los que hacer caer a los alumnos en lugar de ser vías de valoración de conocimiento.
Me preocupa tener que trabajar para costearme la carrera y no poder participar en los foros, no poder ir a clase, enterarme a medias de los trabajos e ingeniármelas para rectificarlos cuando consigo clarificar mis dudas, para que luego te llamen "vampira".
Que la Uned es para gente sin tiempo y cada vez los trabajos son más extensos, que la Uned es para gente sin tiempo y cada vez hay más libros por asignatura...¿Qué la Uned es para gente sin tiempo, que trabaja o tiene familia o todo a la vez?
Me preocupa en ocasiones la falta de respuesta del profesorado, no sólo eso, si no el que algunas optativas ni siquiera cuenten con un espacio virtual en el que una persona te ayude con las dudas mientras estudias. (siguen siendo costando dinero pese a que no haya nadie detrás de ellas.) Pagar por asignaturas fantasma.
Más me preocupa que primero resten autoridad al profesor de la sede y que luego les plantees dudas y que te deriven a estos. También el hecho de que las respuesta lleguen tarde en más de una ocasión.
¿Qué pasó este año en O.P.? Sin respuesta.
A penas ocupamos una vez por semana un asiento prestado, no hay apuntes extra si el profesor de la sede no se los curra, los libros son cada año más caros y la matrícula por aprender a estudiar por tu cuenta dentro de este ámbito desolado es una pasada. Damos una clase por semana y es tan caro como ir a la presencial a una clase diaria.
Pensareis que siendo así, "pues haberte ido a la presencial" (estoy a punto de acabar, trabajo para poder estudiar) "pues vete a la presencial aunque te convaliden muy pocos créditos y tengas que reestudiar la mitad de las materias".
Pero la Uned, es para gente sin tiempo.
Me preocupa que aún haya gente con ilusión, que entre en la Uned como lo hice yo y que poco a poco pierda las ganas de seguir por la incompetencia del sistema.
Por encima de esta insatisfacción, me pueden las ganas de hacer algo, difusión de la mala praxis de la Uned, de las incoherencias académicas y de las necesidades del alumnado.
Ya que no puedo hacer nada más que patalear, quizás algunos en esta situación se hagan eco de esto y pataleando en piña, haremos que retumbe la tierra.
Futuros borregos
Cada día las aignaturas son más inconexas entre el objetivo y el contenido, nos hacen bobos, nos inturyen pero no nos educan, nos lo ponen un poco más difícil para continuar y muy fácil para no pensar, ni criticar, ni razonar, ni entrar en juicios.
Van acabando desde la primaria con el personal, los docentes son meras figuras decorativas de la clase porque han dejado de enseñar y sólo leen la información del libro de respuestas. Béndito libro. Quién fuera la valiente Lisa Simpson despojándoles de su sabiduría impresa en cadena.
Ejercicios que no se corresponden con los resultados porque no se saben desarrollar, idiomas violados por la política barata de unión hipócrita que no engaña a nadie, un nadie que calla y se inmoviliza.
Decimos no ser tontos, decimos "a mi no me engañan" y seguimos con los brazos uno sobre otro porque luchar contra los sistemas, al menos alzar la voz no sirve de nada y es una tarea demasiado costosa... Alguien tendría que hacerlo, mejor si alguien fuera la masa que habla, se queja y se queda en casa, probemos a abrir la puerta y a salir a la calle, probemos a reunirnos todos al unisono de la protesta sesentera perdida en los tiempos, ahora no hay grises, ¿de qué tenemos miedo?
En la ESO obligan al menor a encerrarse en cuatro paredes que odia con toda su alma por la represión que le infunden, enséñenle a trabajar y a ganarase el pan en lugar de ahogar su energía y obligarlo a malgastarla enfocándola al desdén por el profesor, por la cultura y sus compañeros. Abran un poco la jaula.
En la universidad las carreras son fábricas en serie, carentes de vocación e intención, de sentimiento y de profesión. Van matando la ilusión del que comienza con mala praxis y falta de coherencia en el currículum, está desfigurada, inadaptado, lleno de palabras que no van más allá del papel.
Cada día me siento más borrega del rebaño y menos persona entre la gente.
25 de febrero de 2010
POLÍTICA SOCIAL O LAS FALSAS PROMESAS DE LOS PARTIDOS
Son sólo un espejismo de lo que aparentan en principio ser, el tutor que se preocupe de verdad por nosotros no llegará, porque, aunque existe, no les conviene y lo derrumban o contaminan...
Es para echarse a llorar, pero esta es la realidad de la política española, por mucho que queramos pensar en verde y llenarnos de esperanza, no nos engañemos, lo sabemos todos.
Dicen mirar al futuro, la historia es para aprender, pero no rectifican y se repite la tragedia que tanto costó vencer.
Soy sólo una papeleta de 19 años con muchas ganas de luchar y de cambiar, no me dejaré convencer por sus mentiras, no seré el juguete de una mala derecha, una mala izquierda, un extremo nefasto o un centro inexistente, pero díganme entonces qué debo hacer... Votar en blanco y dejar que mi voz se pierda, traicionar mis principios morales y votar al que me diga lo que quiero oír o al mejor actor, no utilizar mi derecho al voto y por lo tanto renegar de mi derecho a protestar...
La juventud anda perdida, pero son votos que sólo buscarán cuando los necesiten, hasta entonces, no importan demasiado, por eso la educación tiene planes tan incompetentes, por eso vamos a la cola del paro, cada vez más jóvenes y por eso nunca en una carrera te facilitarán el saber... Por que sólo nuestra mano barata de obra y nuestros contratos de calidad cero y los sueldos mínimos, a veces, reajustados a la baja, les hacen ganar benéficos ocultos para un estado amañado, con impuestos y leyes absurdos y cuestionables.
Democracia, te creímos viva y sin embargo te están matando por la espalda con la mentira quienes te juraron.
17 de junio de 2009
¿EL REY?
¿En qué se está convirtiendo la educación, la escuela, la familia? ¿Estos son nuestros hijos?
Y es que, no hace falta parir para ser padres, nosotros que ya tenemos los veinte pasados somos tan responsables como los demás de lo que hoy resultaba en una entrevista televisiva.
Tal vez si la televisión emitiera menos corazón y más razón, si los debates y documentales se hicieran calculando una proyección y un horario juvenil y entretenido... Tal vez si nosotros fuésemos capaces de corregir a lo equivocados de otra manera serían las cosas.
Por qué limitar las clases a los libros y no usar la tutoría para resolver las curiosidades de quienes preguntan, por qué no ser liberadores del saber y no convertir la actualidad en tabú, por qué no crear debates en los que ellos hablen, moderen, decidan, enseñarles a discutir que no a pelear, a hablar, promover la competitividad sana, la solidaridad entre los avanzados y los que quieren avanzar, por qué no qyudarles de verdad a crecer como personas formadas en lugar de como a ignorantes... Parece fácil dominar al que no sabe pero ¿y si se vuelve primitivo y violento contra toda autoridad? ¿es esto lo que queremos?
12 de junio de 2009
SUCIEDAD
Estoy harta de tener que aguantar que los gobiernos timen a esas pobres personas y que impongan su ley por encima de la vida, me avergüenza ver a tanto hipócrita malnacido haciéndoles repreoches racistas, mentiras.
No creo en la Iglesia, pero espero que el cielo exista y el infierno también para condenar a esos desalmados a pagar y a esos desgraciados sean ensalzados tras la pena vivida.
28 de abril de 2009
Me pregunto qué pasaría si le diéramos, nos diéramos, ese respiro efímero y pienso, que tal vez sus pulmones se regenerarían y nuestras mentes se abrirían a una fantasía de paz y de sueños conectados por las raíces de esa hierba que acomoda nuestras cabezas, difundidos en la nana de la tarde y animando al resto del cuerpo a dejarse caer, pesar, hasta dormirse.
Quizás ese alivio de unos minutos nos haría ver el mundo con la vista renovada, entendernos en la torre de Babel, empatizar con el desconocido de al lado, tan diferente y tan igual a mi, nos interesaríamos por lo que de verdad importa y no aplastaríamos con políticas obsoletas ni burdas palabras, burradas, la vida ajena y la nuestra propia.
Sería posible que con una buena siesta, el ser humano, se diera cuenta de lo vulnerable que puede llegar a ser en realidad, que no le hace falta inventar para autodestruirse, que la mismísima madre naturaleza le está devolviendo cada golpe, no con el fin de acabar con él, si no con el anhelo de que se de cuenta de lo que está haciendo con el hogar de todos, culpa de todos dejar que estos golpes nos maten, nos ahoguen, nos mengüen sin querer ella que esto sea así.
Me pregunto si todo esto será posible algún día o deberé seguir escribiendo con la esperanza de que alguien lo lea y escriba sobre esta misma idea...
30 de enero de 2009
Un año más
A pesar de mi edad todos los años he seguido la cabalgata de reyes de mi barrio, este año no pudo ser y me sentí frustrada, este año la nochevieja la viví como una noche más, no hubo gusanillo al comer las uvas, no hubo suspiro satisfecho al pensar en borrón y cuenta nueva.
Crecer es difícil, entenderse a uno mismo es lo más complicado que hay en la vida y es que si no sabes qué quieres es una ardua tarea satisfacer tus necesidades o que otros logren cubrirlas.
Ser adolescente duele pero pasar a ser adulto duele más si cabe, porque mientras juegas entre la infancia y el porvenir, se admiten las rabietas tontas, se asumen las malas respuestas, se permiten las tonterías y payasadas a la vez que te aplauden cada pensamiento encaminado al raciocinio, pero cuando creces...
Claro que puedes hacer el payaso pero cuidado con pasarse de gracioso que acabas con fama de tonto, ojo con las malas respuestas que parecerás un niño con rabieta y ves olvidando las tonterías de siempre que no son propias de una persona mayor.
Si puedo votar! Si carné de conducir! Si alcohol! Si irme de casa! Si trabajo jornada completa para poder pagar el alquiler! Si soy muy mayor!
NO digamos chorradas, crecer implica más que todo eso, es responsabilidad, libertad, independencia, sacrificio, saber hablar con propiedad y crítica, actuar en consecuencia, medir el mundo a través de tus posibilidades reales con derecho a soñar dormido, ser capaz de mantenerte solo, establecer una vida a tu medida, responder ante los demás y ante ti mismo, dudar un poco más y cagarla un poco menos, experiencia, conciencia...
Me gusta crecer aunque me duela tener que guardar(que no perder) en las profundidades de mi ser las rabietas y payasadas de la niña que me gusta ser y me da miedo olvidar y volverme demasiado seria, demasiado... pero se que eso no ocurrirá mientras yo no deje de caminar con los pies en la tierra y la cabeza de vez en cuando en las nubes.
Porque crecer no debería significar perder u olvidar algo tan precioso como la infancia o la "tontuna" del adolescente sino saber compartir en un cuerpo adulto, al niño y al ser.
Quizás de esta manera no sería tan difícil conocerse, aceptarse y quererse como uno es, sin más estándares ni exigencias que encontrar tu punto medio entre tus dos almas.
Tal vez crecer no tenga una edad determinada y los patrones establecidos sean mero texto que nuestra personalidad no deba seguir a rajatabla, tal vez deberíamos dejar a nuestro espíritu un poco más libre y disfrutar cada nochevieja pensando en todo lo que me gusta hacer para sentir el gusanillo de nuevo, ver la cabalgata reflejada en la cara del niño de al lado, sentir que me queda un año más de experimentación por delante y hacerme grande comiendo caramelos.